De toets onder de loep

Leert een leerling vóór de toets of ook van de toets? En als je meer formatief wil toetsen, hoe pak je dat aan? Balans tussen vernieuwen en behouden moet er ook nog zijn. Een team docenten uit Maastricht heeft de toets onder de loep genomen. Deze ervaringen delen ze graag met je… meer weten? Bekijk het filmpje en neem eventueel contact op met deze collega’s!

 

Tags:
,

Reageer op dit artikel

Laat als eerste een reactie achter.

avatar
  Subscribe  
Abonneren op